domingo, 5 de agosto de 2018

PRACTICA 4

1. Insertar las fotografías para cada uno de los clientes (Descargar imágenes de fotografías 3x4 para el campo foto de la tabla clientes).

2. Diseñe 2 consultas, teniendo en cuenta los siguientes filtros

Consulta 1: Nombre del cliente, Foto, Descripción del producto, Zona, Fecha de Pedido y Unidades Consulta 2: Nombre del Cliente, Ciudad = Cali, Precio mayor de 2000 y menor de 4000 y Descripción de zona.

3. Crear Formulario para la tabla clientes, aplique formatos y cree 5 botones (ir a primer registro, ir al ultimo registro, agregar nuevo, eliminar registro, guardar registro).

4. Crear Informe de la consulta No. 1 y aplique formatos 

lunes, 30 de julio de 2018

TRABAJO PRACTICO FINAL DE ACCES


Práctica Final. Creación de una Base de Datos y diseño de varias tablas.

  
1)   Crear una nueva Base de Datos. Llamarla EMPRESA-NOMBRE-10-.

2)   Crear una tabla nueva para registrar la información de fichas de Clientes. Llamarla CLIENTES. Estará compuesta por los siguientes campos:

Nombre del campo
Tipo de datos
CODCLIENTE
Texto
NOMBRECLIENTE
Texto
DIRECCION
Texto
CIUDAD
Texto
TELEFONO
Texto
FOTO
Datos Adjuntos
DESCUENTO
Numérico
ZONA
Texto


3)   Asignar como Clave Principal el campo CODCLIENTE.

4)   Crear una tabla nueva para registrar la información de fichas de Articulos. Llamarla ARTICULOS. Compuesta por los siguientes campos:

Nombre del campo
Tipo de datos
CODARTICULO
Texto
DESCRIPCION
Texto
PRECIO
Moneda


5)   Asignar como Clave Principal el campo CODARTICULO.

6)   Crear una Tabla nueva para registrar la información de Pedidos. Llamarla PEDIDOS. Compuesta por los siguientes campos:

Nombre del campo
Tipo de datos
NUMPEDIDO
Autonumérico
CODCLIENTE
Texto
CODARTICULO
Texto
UNIDADES
Numérico
FECHAPEDIDO
Fecha


7)   Asignar como Clave principal el campo NUMPEDIDO.


8)   Crear una Tabla nueva para registrar la información de las zonas de Ventas. Llamarla ZONAS. Compuesta por los siguientes campos:

Nombre del campo
Tipo de datos
ZONA
Texto
DESCRIPCION
Texto


9)   Asignar como Clave principal el campo ZONA.






Práctica 2. Adquirir práctica en el uso de las hojas de datos



1)   Abra la tabla ARTICULOS, y digite 10 registros.

        Para los precios indique diversas cantidades entre 1000 y 5000 (esto será útil para algunos de los ejercicios posteriores).

        Sugerencia: invéntese los datos, pero utilice números consecutivos para el campo
CODARTICULO, para facilitar más adelante la introducción de datos en PEDIDOS.

2)   Abrir la tabla ZONAS, y digite 10 registros.

        Sugerencia: zonas Norte, Sur, Este y Oeste

3)   Abra la tabla CLIENTES y digite 10 registros.


        En el campo ZONA de la tabla CLIENTES,  utilice exclusivamente datos que haya insertado en el campo ZONA de la tabla ZONAS.

        Varios clientes deberán ser de Cali, Bogota y Medellin.

        Sugerencia: invéntese los datos, pero utilice números consecutivos para el campo
CODCLIENTE, para facilitar más adelante la introducción de datos en PEDIDOS.

4)   Con la tabla CLIENTES practique los siguientes puntos:

5)   Redimensione el tamaño de las columnas a las necesidades de su contenido.

6)   Ordene todos sus registros en base a los datos de la columna NOMBRECLIENTE.

Observe el efecto de la ordenación en las otras columnas. Pruebe con otras columnas.







Práctica 3. Establecer relaciones entre tablas y experimentar con la integridad referencial.



1)   Abrir la ventana de Relaciones.

2)   Agregar las tablas CLIENTES, ARTICULOS, PEDIDOS y zonas para crear las relaciones entre las mismas.

3)   Crear las siguientes relaciones entre las tablas correspondientes:

Todas las relaciones se crearán exigiendo integridad referencial, con actualización y eliminación en cascada. Guardar el diseño de la relación.


4)   Abrir la tabla PEDIDOS y llenar entre 20 registros.

Recordar que debido a la relación establecida con integridad referencial en los campos CODCLIENTE y CODARTIC solo se admitirán aquellos códigos existentes de la tabla CLIENTES y ARTICULOS respectivamente.


lunes, 25 de junio de 2018

TALLER EVALUATIVO


TALLER EVALUATIVO

Copie en el cuaderno el cuestionario y resuélvalo; al finalizar entregue cuaderno para revisión de los conceptos dejados anteriormente y el desarrollo del taller.

1) REALICE UN MAPA CONCEPTUAL: PASOS PARA CREAR UNA BASE DE DATOS.

2) AL DISEÑAR LA BASE DE DATOS SE TIENE EL SIGUIENTE ORDEN:
a) Tabla - Base de datos – Registro – Campo                      b) Base de datos – Tabla-  Campo-Registro
c) Tabla - Base de datos – Campo - Registro                       d) Ninguna de las anteriores

3) EN UN CAMPO TIPO TEXTO, SE DEBE CONTROLAR LA EXTENSIÓN DEL TEXTO 
POR:
a) Simplemente por estética                     b) Para ahorrar memoria
c) Porque si no tendremos problemas para buscarlo en una consulta
d) Porque si no debemos poner menos campos

4) SE DICE QUE UNA CLAVE PRINCIPAL:
a) Es única                                                                         b) Se puede repetir
c) Según se diseñe la tabla, se puede repetir     d) Ninguna de las anteriores es válida

5) PARA LA DIRECCIÓN DE UNA PERSONA QUE TIPO DE DATO NUMÉRICO, ES EL MÁS IDÓNEO: PORQUE? SUSTENTE SU RESPUESTA.
a) Texto               b) Numérico      c) Autonumérico             d) Ninguno de los anteriores

6) ESCRIBA LOS PROCEDIMIENTOS PARA ASIGNAR UNA CLAVE PRINCIPAL

7) PARA DISEÑAR UN CAMPO COMO EL DEL TELÉFONO, EL TIPO MÁS ÓPTIMO ES:
a) Texto               b) Numérico      c) Autonumérico             d) Ninguno de los anteriores

8) ¿UNA TABLA, UNA VEZ DISEÑADA Y CON ALGUNOS DATOS INTRODUCIDOS, SE LE PUEDEN AGREGAR MÁS CAMPOS?
a) Si                       b) No   
c) Si pero el nuevo número de campos no puede sobrepasar a los que existían anteriormente
d) Sí pero solo de tipo texto


9. ESCRIBA EL PROCEDIMIENTO PARA CREAR UNA TABLA
10. PARA ACTIVAR LA TABLA EN EL MOMENTO DE EMPEZAR A CONSTRUIR LOS CAMPOS SE USA LA VISTA
     a)     Hoja de Datos
     b)      Diseño
     c)       Tabla Dinámica


11. ¿QUE ES UN CAMPO; DE 10 EJEMPLOS?
12. QUE ES UN TIPO DE DATOS; ESCRIBA LOS QUE UTILIZA ACCES Y DE UN EJEMPLO POR CADA UNO

13.   DE LAS SIGUIENTES OPCIONES CUALES SON PARTE DEL PROCESO DE DISEÑO DE UNA BASE DE DATOS A SEGUIR.

a)      Determinar el fin de la base de datos..
b)      Buscar y organizar la información necesaria
c)       Dividir la información en tablas
d)      Crear muchos campos...
e)      No es necesaria planear la base de datos
f)       Todas las anteriores
g)      Ninguna de las anteriores

14.   ¿UNA CLAVE FORÁNEA O EXTERNA ES:?

a)      Es la clave principal de la tabla
b)      Es la clave que hace referencia a otra base de datos
c)       Es la clave que hace referencia a otra tabla...
d)      A y B son correctas

15.   EN UNA BASE DE DATOS SE DISTINGUEN VARIOS TIPOS DE RELACIONES; ESAS SON:

a)      1 a 2-- 1 a 1--- 1 a varios
b)      1 a 1 -- 2 a 1-- 1 a 100
c)       1 a 1-- 1 a varios
d)      1 a 1-- 1 a varios--varios a varios


domingo, 6 de mayo de 2018

II PERIODO - PLAN DE AULA


AREA: TECNOLOGIA E INFORMATICA

ASIGNATURA: TECNOLOGIA E INFORMATICA                                                 GRADO:  10
ORIENTADOR: 
DOC:
CLAUDIA MARIA MOSQUERA
PERIODO: SEGUNDO
MAYO 8 – AGO 26/18

AÑO: 2018
SEMANA
No  DE HORAS

CONTENIDOS Y TEMATICAS
ACTIVIDADES
CRITERIOS DE EVALUACION
14
MAY 8 –MAY 12
2
Plan de Aula II Periodo
ACCIONES DE INICIACIÓN
ü  Auto evaluación y diagnóstico
ü  Dinámica de integración y conocimiento
ü  Prueba de entrada
ü  Conocimiento de expectativas y sugerencias
ü  Motivación frente a la temática
ü  Sensibilización de temáticas
ü  Apertura o presentación de las unidades
ü  Análisis de lecturas complementarias
ACCIÓN DE PROFUNDIZACIÓN
ü  Comprensión de lecturas complementarias
ü  Realización de tareas
ü  Presentación de videos y Presentaciones
ü  Dramatizaciones Socialización
ü  Manejo de la plataforma TIT@
ACCIÓN DE  EVALUACIÓN
ü  Ejercicios Aplicativos
ü  Elaboración y Diseño de Blogs
ü  Participación en actividades pedagógicas
ü  Trabajos de investigación
ü  Elaboración de proyectos
ü  Pruebas escritas y orales
ü  solución de cuestionarios
ü  construcción de modelos
Aspecto cognitivo (60 %)
·    Analiza cómo se debe de organizar la información para poderla sistematizar.
·  Utiliza plataformas para la creación de bases de datos, con el fin de poder sistematizar la información.
·         Relaciona los conceptos básicos sobre la base de datos y se familiariza cuando aprende a crear, modificar e introducir registros
·         Personalizar la estructura de tablas y formularios se  familiariza con su uso para ver e introducir información.
·         Sabe diferentes Técnicas productivas y de elaboración utilizadas en diferentes culturas étnicas

Aspecto social (15 %)
·  Expresa una actitud de respeto, tolerancia y solidaridad dentro y fuera del aula.
·   Constantemente coopera y muestra solidaridad con sus compañeros, trabajando constructivamente en equipo.
·         Ayuda a mantener limpio y organizado el aula de clases.
Autoevaluación (5%)
Co evaluación (5%)
15
MAY  15 -19
2

BASES DE DATOS
MICROSOFT ACCESS
Tablas
Las consultas.
Formulario
Informes.





16
MAY 22 -26
2
17
MAY 29 –JUN 02
2
18
JUN 5  – 9
2
19
JUN 12 – 16
2
20
JUN 19 – 23
2
Las Redes
Tipos de Redes
Topologías
Prototipos

21
JUN 26-30
2
22
JUL 3 –7
2
Actividades de superación y Recuperación
23
JUL 31  - AG 4
2
Proyecto Etnoeducativo:
TECNICAS PRODUCTIVAS Y DE ELABORACION ETNOEDUCATIVAS

24
AGO 7 – 11
2
25
AGO 14 – 18
2
Evaluación final de Periodo
Realización de pruebas específicas (exámenes)
26
AGO 21 – 25
2
Evaluación del Área
Autoevaluación – Coevaluación y Heteroevaluación